Почему наши дети менее терпеливы, более одиноки и честны, чем поколения назад

«Что ты мне купишь, если я буду тихо себя вести на собрании?»

«А что мне дадут за то, что я сделаю уборку?»

Проблема в том, что хотя нам, возможно, проще вознаградить ребёнка, чтобы он не жаловался, его будущий начальник или супруга не будут играть в эти игры. Никто не даст ему премию за то, что он вовремя выполнил работу. Никто не сделает ему скидку за то, что он вовремя заплатил за квартиру.

Да, это тяжёлые уроки, но лучше пусть дети узнают от вас, что жизнь — НЕ ВСЕГДА интересна и приятна.

Так что же с этим делать?
Не отчаивайтесь: решение есть!

Детей можно переучить. Мы же учим детей ходить в туалет, чистить зубы по утрам или терпеливо сидеть на службе в церкви. Всё это не врождённые навыки, а приобретённые.

Точно так же можно изменить и другие их привычки, если делать это постоянно и последовательно.

1. 10 минут в день.
Выделите 10 минут в день на общение с ребёнком вдвоём. Никаких гаджетов, никакого телевизора!

Пусть ребёнок сам выбирает, что делать. Играйте в игры, беседуйте — всё это пойдёт на пользу вам обоим.

2. Дайте им скучать.
Не давайте детям гаджеты, когда им скучно. Пусть скучают!

Это вынудит их мозг начать работать и придумывать собственные развлечения. А это, в свою очередь, отучит их ждать мгновенного удовлетворения.

Скука — лучший путь к познанию себя.

3. Замените внешние награды на внутренние.
Когда я в детстве убирала комнату, я делала это на скорость: сама себя развлекала. Делая домашнее задание, я притворялась, что я учительница: сама себя развлекала.

Научите этому детей. Пусть придумывают, как превратить скучное занятие в интересное, а их наградой пусть будет знание, что они отлично справились.

4. Говорите.
Разговаривайте за обедом, разговаривайте в машине, бросьте все дела, когда ребёнок приходит из школы, и поговорите с ним хоть пару минут (узнайте, что происходит в его жизни — учебной, социальной, эмоциональной). Исключите телевизор, телефон и планшет из семейного ужина.

5. Назначайте обязанности.
Обязанности повышают самооценку ребёнка. Они учат его работать, они учат его следить и ухаживать за вещами.

Давайте ребёнку задания, чтобы он мог почувствовать свою пользу.

6. Устанавливайте границы.
Назначьте чёткое время сна.

Установите чёткие правила насчёт перекусов (никаких перекусов до обеда, не больше одной вредной еды в день и т. п.).

Установите обязательное время для чтения.

7. Установите электронные границы.
У нас дома действует простое правило: никакой электроники в течение учебной недели, кроме семейного просмотра ТВ. Ноутбуком можно пользоваться только в образовательных целях.

Установите аналогичные правила. Не допускайте бесконтрольного залипания в телефон.

8. Поощряйте открытое общение.
Дайте ребёнку понять, что всегда готовы его выслушать и помочь ему. Напоминайте ему почаще: «Если тебе грустно, если ты с чем-то не справляешься, то всегда можешь сказать мне об этом».

9. Уберите СВОЙ телефон.
Возьмите себе за правило ограничивать своё экранное время при детях. Установите время, после которого вы убираете все гаджеты.

Дети должны чувствовать связь с родителями. Однажды я слышала, как 6-летняя девочка сказала: «Маме телефон важнее меня. Она всё время смотрит на него, даже когда разговаривает со мной».

Дети всё замечают!

10. Подавайте пример.
Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок изменился, сначала вы сами должны измениться. Покажите ребёнку, какие у вас приоритеты.

Ведите себя так, как хотите, чтобы вёл себя ваш ребёнок, и вскоре он последует вашему примеру. Пусть он видит, как вы читаете книгу, моете посуду, готовите еду, разговариваете с человеком, не отвлекаясь на телефон. Демонстрируйте доброту, последовательность, трудолюбие.

Быть родителем — самая сложная работа в жизни. У нас есть всего 18 лет, чтобы воспитать в ребёнке качества, которые останутся на всю жизнь“.

Давайте же не тратить время попусту!

источник