О школе, в которой нет ни классов, ни кабинетов, ни даже программы

Как проверяется прогресс?
Итак, если студенты не проходят тестирование по конкретным предметам, а работают над огромным количеством различных проектов, как они отслеживают свой прогресс? Решение пришло от самих учеников.

Egodact – это программное обеспечение, разработанное тремя студентами Агоры – Рафаэлем, Барухом и Рубеном, для отслеживания не только проблем учеников, но и их успеваемости. Это легкий, простой и удобный в использовании способ.

Мало того, они создали компанию, которая занимается маркетингом и продажей программного обеспечения другим школам. Они написали бизнес-план, разработали дорожную карту продукта и открыли банковский счет. Неплохо для трех 16-летних, которые начали это в 14 лет.

Конечно, в Агоре все еще узнаваема школа. В ней есть аудитории и столовая, и дети так же шумят. Но есть там конференц-залы, которые дети могут забронировать, чтобы работать над проектами или встречаться с людьми.

А рядом с кухнями есть ресторан и пивбар. Планы Роба на будущее – с помощью студентов создать здесь ресторанный бизнес, обслуживающий местное сообщество. «Не исключено, что студентам будет принадлежать кейтеринговая компания», – говорит он. Но пока Роб развивает и расширяет как школу, так и преподавательский состав.

Поиск, обучение и поддержка нужного персонала с помощью этого совершенно другого подхода к образованию требует времени. «Я говорю своим сотрудникам: «Не спрашивайте меня, хорошая ли это идея. Пробуйте это в течение недели и спросите об этом детей.

Наши учителя работают пять дней, четыре дня с детьми, а на пятый день я не позволяю им работать с детьми, они должны наблюдать за другими учителями и давать им обратную связь».

Посмотрите на навыки, которые работодатели постоянно требуют от своих сотрудников: эмпатия, коммуникация, командная работа, ловкость, гибкость и способность разрабатывать и решать междисциплинарные проблемы. Но традиционное образование этого студентам не предлагает.

Вместо этого есть много дат, фактов и формул, которые нужно запомнить. Дети в Агоре получают информацию о мире, но, что самое важное, у них есть все, чтобы разобраться в этом, синтезировать и использовать ее по мере необходимости. И главным среди их мягких навыков является чувство уверенности в своих способностях решать проблемы и общаться со взрослыми и друг с другом.

Это то, что будет работать в будущем, то, чего не могут делать машины. Агора и другие школы, где делаются изменения, дают своим ученикам наилучшие навыки и опыт. «Я делаю это не для детей в нашей школе, я делаю это для всех детей. Я хочу, чтобы каждый ребенок учился именно так. Я ненавижу иметь лист ожидания, но чтобы вывести персонал на должный уровень, это требует времени», – говорит Роб.

А вы бы отдали своего ребенка в такую школу?

Источник: https://lifter.com.ua